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  • 机电工程系召开疫情防控安全专题会议 2022-03-19

    3月18日,机电工程系组织全体辅导员、班主任召开会议,传达商丘市和学院疫情防控文件精神。会议由机电工程系书记薛红艳主持。 根据近期疫情变化,我院积极组织全体教职工认真学习市疫情防控办公室和学院疫情防控专班办公室联合下发的关于疫情防控的有关文件,薛书记要求全体辅导员、班主任深入贯彻疫情防控文件要求,从...[详细]

  • 机电工程系召开“立德树人、提升能力、转变作风”活动推进会 2022-03-16

    3月15日下午,机电工程系全体教师在系会议室召开“立德树人、提升能力、转变作风”活动推进会,会议由机电工程系党支部副书记薛红艳主持。 薛红艳首先传达了《永城职业学院关于组织开展“立德树人、提升能力、转变作风”活动的实施方案》,该方案总结回顾了学院开展“立德树人、提升能力、转变作风”活动以来的情况,对...[详细]

  • 我系召开郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改动员部署会 2022-03-16

    3月15日下午,机电工程系在系会议室召开郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改动员部署会。机电系党支部副书记薛红艳主持会议,系主任丁涛及全体教师参会。 薛红艳对永城职业学院《关于在全院开展郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作实施方案》的通知进行了解读和说明。她指出,这次以案促改主要...[详细]

  • 机电工程系组织团学干部观看《雷锋》系列电影 2022-03-11

    为了引导团员青年积极传承雷锋精神,营造浓厚的学雷锋树新风氛围,推进培育和践行社会主义核心价值观,推进精神文明创建工作,3月8日下午,机电工程系团总支组织全体团学干部观看雷锋系列电影。 在观看过程中,全体同学都聚精会神地观看着雷锋的一举一动,领悟着什么叫全心全意为人民服务。 通过观看影片,同学们更深入...[详细]

  • 机电工程系团总支组织开展学雷锋清洁家园活动 2022-03-11

    为大力弘扬雷锋精神,培育和践行社会主义核心价值观,引导广大团员青年坚持从我做起,从身边的小事做起,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神, 2022年3月8日,机电工程系团总支组织团学干部、志愿者开展了“学习雷锋清洁家园” 活动。 志愿者们带上扫帚、簸箕等工具,清扫了校园M楼广场及周边的卫生死角,同时还...[详细]

  • 我系开展2022年春季学期“开学第一课”活动 2022-03-02

    2月28日,根据河南省教育厅对2022年春季开学工作有关要求,我系面向所有学生在K103、K205多媒体教室开展了2022年春季学期“开学第一课”活动。此次活动采取分时段、分年级、固定教室、现场授课的方式进行。 学院党委书记陈晓峰以视频的形式跟全体学生进行交流,陈书记结合这一年党和国家那些难忘的中国声音、中国瞬间、...[详细]

  • 机电工程系组织观看“德耀中原--第八届河南省道德模范颁奖仪式” 2022-03-01

    根据省文明办、教育厅通知及学院工作安排,机电工程系党支部积极组织师生于2月28日19:30在河南卫视频道、大河网、顶端新闻、学习强国等平台以多种形式收看颁奖仪式。 颁奖仪式分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章,通过播放事迹视频、现场访谈、歌舞等形式,生动再现道德...[详细]

  • 我系选手在2021年河南省高等职业教育技能大赛中斩获佳绩 2022-01-04

    2021年12月23日-24日,河南省高等职业教育技能大赛灾害应急技术赛项在平顶山市举行。从大赛组委会处获悉,我系选派的两个参赛队伍分别获得二等奖和三等奖。我系8位同学代表学院参加了本次比赛,张学武、汤其建和洪社三位老师承担了备赛训练指导的教学任务。 比赛原定于11月中旬举行,因疫情影响推迟到了12月23 -24日。我...[详细]

  • 机电工程系召开期末实践教学场所安全工作会议 2021-12-31

    12月31日上午,机电工程系召开期末实践教学场所安全工作会议。会议由汤其建副主任主持,机电工程系主要领导和实训教研室所有教职工参加了会议。汤其建副主任首先传达了设备处关于做好实践教学场所安全管理工作的会议精神。丁涛主任听取了各个管理人员关于实训室期末整理情况的汇报,并就隐患排查、环境卫生、设备管理等...[详细]

  • 机电工程系召开“立德树人、提升能力、转变作风”活动查摆剖析会 2021-12-31

    12月31日上午9点,机电工程系在党员活动室召开“立德树人、提升能力、转变作风”活动查摆剖析会,副院长丁超出席会议,活动领导小组办公室苗飞列席会议。 会上,系领导丁涛、薛红艳、汤其建首先进行自我剖析,对标对表,检视自己在能力和作风方面存在的差距和不足,联系实际,提出下一步改进措施。随后,多名教师代表依...[详细]

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